可减少或避免肝脏首过效应的给药途径或剂型是

A．舌下片给药

B．口服胶囊

C．栓剂

D．静脉注射

E．透皮吸收给药

在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是 （ ）

A．教师的职业心理倾向

B．教师的职业能力

C．教师的职业知识

D．教师的气质和性格