下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(   )

A．芦苇/讳莫如深卑贱/明修栈道葡萄/哺乳动物

B．芦荟/绘声绘色焰火/掐头去尾妯娌/釜底抽薪

C．酬酢/五洲四海编纂/阴谋篡位羊倌/盖棺定论

D．锋镝/寻章摘句嘱托/万众瞩目粗犷/心旷神怡

案例：米乔特（1962年）做过一个实验，他用一个黑色的长方形A和一个灰色的长方形B，先使A沿着直线移动，一直触及B后停止A的移动，然后B开始移动，逐渐离开A。实验者操纵A与B的移动速度，使两者作不同的变化，这时被试者也随之作不同的归因。若A移向B的速度大于B离开A的速度，被试者将之归因于“B的离开是受到A的影响”；反过来，若A移向B的速度小于B离开A的速度，则被试者归因为B的移动是一种“逃避”行为，是B出于对A的“恐惧”。

结合案例回答：

（1）被试者的归因偏差类型是什么？

（2）常见的归因偏差还有哪些？

（3）联系管理实际谈谈如何在管理中克服归因偏差？