胰岛素激动的受体属于

A．含离子通道的受体
B．细胞内受体
C．兴奋性G蛋白偶联的受体
D．抑制性G蛋白偶联的受体
E．具有酪氨酸激酶活性的受体

认知—结构学习论在教学中主张（）。

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法