推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与（）相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。

A.抓牢基层党组织书记

B.抓实基层支部

C.抓好基层党组织

D.抓好广大普通党员