导线测量可分为（）三个等级。

A、一级导线，二级导线和图根导线

B、附合导线、闭合导线和支导线

C、一级导线、闭合导线和其它导线

D、大、中、小

认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略（）。

A.自上而下策略

B.逐步分化策略

C.综合协调策略

D.类别化处理策略

E.积极参与策略