参考答案：基于流程图设计的创作软件有Authorware；基于时序的创作软件有Flash;基于页或卡片的创作软件有ToolBook;基于传统程序语言的创作软件有Visual Basic。

解析：[试题分析]
本题考查多媒体网络课件的基本内容。
多媒体网络课件的主体是教师与学生，它的功能结构以学生的学习为中心，以创设有利于学习的情境为出发点，要求体现教师与学生互动、学习活动多样性和教学内容组织模块化等特点。根据题意，要求实现的多媒体网络课件包含有首页、教学内容、学习内容、教学评价等模块。其制作思路与流程为：
(1)总体设计
总体设计包括多媒体网络课件开发/运行平台、系统总体分析与设计。
(2)编写脚本
编写脚本是开发和实施阶段的依据。
(3)素材准备
素材准备包括文字、图形图像、音频、视频等。
(4)课件合成
使用如Authorware软件制作合成课件。
(5)课件测试和评价
收集反馈信息，检查改进课件。
脚本是根据总体设计方案，尤其是针对课件所构建的内容，对各个内容板块进行细化描述，确定每个知识点的表现形式和表现手段，策划知识表示流程、知识单元的细化描述，确定采用何种媒体等。它在课件设计中占有非常重要的地位，是整个设计阶段的总结，也是开发和实施阶段的依据。
深刻理解和精通教学内容是编写课件脚本的前提。教学内容一旦确定，就进入文字稿本编写阶段。要求尽量以单元系列化的多媒体形式展现，内容要科学标准，情境设计要新颖。然后根据确定的文字稿本，勾画出课件脚本内容的多媒体课件结构图。接着编写课件脚本，包括解说词、画面内容、多媒体类型、时间、编号等。完成的脚本主要就脚本的设计是否体现教学内容，是否符合教学方法、思路，需提交有关教师和专家审查。
一般可以基于流程图设计方法使用Authorware软件合成课件。另外的整合软件还有基于时序的创作软件Flash、基于页或卡片的创作软件ToolBook、基于传统程序语言的创作软件Visual Basic等。