小燕子从小聪明可爱，深得其外婆陈某的喜爱。小燕子10岁时，有一次在外婆家过暑假，外婆当着小燕子的舅舅对她说：“你好好学习，我给你1万块钱，将来上大学用。”不久后，陈某即到银行以小燕子的名义存了1万块钱，并自行将存单收了起来。小燕子17岁参加高考发挥失常，当年没能考上大学。2个月后，陈某因病去世。在处理其遗物时，大家发现了这张存单。小燕子的两个舅舅提出，小燕子没有考上大学，这笔存款应作为遗产处理。小燕子的母亲则认为这笔钱应当归小燕子所有。关于本案中赠与的性质，下列哪一项说法是正确的
A．外婆的赠与已经生效
B．外婆的赠与是附延缓条件的民事法律行为，自小燕子考上大学时生效
C．外婆的赠与是附义务的赠与，因未成年人不能独立接受附义务赠与而不能生效
D．外婆的赠与因始终未交付赠与物而不能生效
参考答案：A
解析： 本题考点是赠与的生效时间。《合同法》没有明确规定赠与的生效时间，只是规定了赠与人在财产权利转移之前，可以随时撤销赠与。因此，在理论上，除了《合同法》第188条规定的具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同外，赠与合同被认为是实践性合同。本案所涉及的赠与不属于上述特殊性质的赠与，所以本案首先要解决的是赠与财产权利是否已经转移。从本案的情况来看，外婆在表示要赠与小燕子1万块钱后不久，即以小燕子名义到银行存款，虽未交付存单，也应认定该赠与的款项已交付。另外，本题中要解决的第二个问题是该赠与是否属于附义务的赠与。《合同法》第190条规定，赠与可以附义务。赠与附义务的，受赠人应当按照约定履行义务。如果该赠与属于附义务的赠与，那么作为未成年人的小燕子是不能独立接受的。应该看到，外婆虽然言明所赠款项为上大学所用，但是其意思仅在于鼓励小燕子好好学习，并非是以考上大学作为条件的赠与，也不是以考取大学作为义务的赠与。所以，本案中的赠与应该自陈某将1万元钱以小燕子名义存到银行时起生效，只有A项正确。