统计的认识过程是（）。

A.定性认识到定量认识

B.定量认识到定性认识

C.定量认识到定性认识再到定量认识

D.定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合

在电力系统正常、非正常状况下，供电企业供到用户受电端的供电电压允许偏差是如何规定的？