阅读和观察下面的材料及漫画，结合教材知识回答问题：

（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？

（2）作为中学生，我们应如何文明上网？

（3）针对青少年沉溺网络的问题，请你给社会、学校、家庭和经营者提出几点建议。

关于Friedreich型共济失调的描述哪项是不正确的（）

A.常染色体显性遗传

B.锥体束可以受累

C.深感觉受累

D.小脑受累

E.大脑受累较轻