问题 单项选择题

A公司与C公司均为增值税一般纳税人,适用的增值税税率均为17%;2008年及2009年发生如下交易或事项:
(1)A公司于2008年1月取得B公司30%的股权,实际支付的价款5000万元。当日, B公司可辨认净资产账面价值为17500万元,公允价值为18000万元。
取得投资时,B公司除一批X商品和一项固定资产的公允价值与账面价值不等外,其他资产、负债的公允价值与账面价值均相同,该批X商品的账面成本为600万元,公允价值为800万元,未计提存货跌价准备;该项固定资产的账面原价为1500万元,B公司预计使用年限为10年,已使用4年,采用直线法计提折旧,预计净残值为零,未计提减值准备。取得投资时剩余使用年限为6年,公允价值为1200万元。A公司与B公司的会计年度及采用的会计政策相同。
(2)2008年9月,B公司将其成本为400万元的Y商品以700万元的价格出售给A公司,A公司将取得的Y商品作为存货管理。
(3)B公司2008年度实现净利润2220万元。截至2008年12月31日,X商品已对外出售40%,Y商品已对外出售70%。当期B公司因持有的可供出售金融资产公允价值的上升计入资本公积的金额为200万元。
(4)2009年3月1日,A公司经与C公司协商,A公司以其持有的B公司长期股权投资及自产产品与C公司的一项无形资产和投资性房地产进行交换。
A公司换出的对B公司长期股权投资的公允价值为6000万元,换出存货的账面成本为 70万元,公允价值(等于计税价格)为100万元。
C公司换出无形资产的账面原价为2700万元,已累计摊销900万元,公允价值为2090万元。换出的投资性房地产采用成本模式计量,成本为7000万元,已计提折旧(摊销) 3500万元,公允价值为4000万元。C公司另支付补价27万元。
假定A公司与C公司换出资产均未计提减值准备;不考虑交换过程中除增值税以外的其他相关税费;A公司将换入的房地产作为投资性房地产核算;C公司将换入的股权投资作为长期股权投资核算,将换入的商品作为库存商品核算。假定该项交换具有商业实质。(不考虑所得税影响)
根据上述资料,回答下列问题:

该项非货币性资产交换对C公司损益的影响金额为( )万元。

A.290

B.4290

C.790

D.500

答案

参考答案:C

解析: 对C公司损益的影响金额 =2090-(2700-900)+4000-(7000-3500) =790(万元)

论述题

生活中我们有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败。某校七(2)班的同学开展公民教育实践活动,对本校同学的学习生活情况进行了调查:

【掌握方法】

首先,班长发言,对本次活动的程序进行了布置,小杨同学将活动的程序记错了:

①通过多种途径和形式开展调查,收集相关资料;

②小组交流,展示活动成果;

③制定调查计划;

④整理分析资料,撰写调查报告;

(1)请你按照正常的活动程序重新合理排序(要求:只填写序号数字)     。(2分)

【分析现象】

本次活动开展以来,同学们收集到了以下资料:

“学习之星的昨天”

进入初中后,小王第一次考试数学就不及格,他就觉得自己笨,试卷发下后,其他同学去问老师问题,而他再也没有勇气到老师那边去问问题,成绩直线下滑。班主任发现后,及时找小王谈心,小王改变了态度,他调整学习目标,不怕困难,主动学习,学习成绩进步很快,现已成为了班上的学习之星。

“优秀学生的堕落”

初一(1)的小张原本是一位品学兼优的学生,结识了社会上一群游手好闲的青年,开始厌学,继而经常逃学,受到学校纪律处分后,他非但没有接受教训,反而与那些人经常赌博……

(2)请你分别运用“挫折”和“法律”相关知识,对材料中小王和小张同学的变化做简要分析。(18分)

【解决问题】

(3)请你正确判断:(正确的在答卷纸相应位置打“√”,错误的在答卷纸相应位置打“×”)(4分)

①班主任及时找小王谈心是对未成年人的学校保护。

②学校对小张的纪律处分代表了国家的强制力。

(4)请你运用所学知识对小张进行劝说。(6分)

单项选择题