小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是( )。

A．并列结合学习

B．类属学习

C．下位学习

D．上位学习

LF钢包喂丝操作时的注意事项（）

A.喂丝期间需要气体搅拌，以溶解丝线合金元素能在钢水中均匀分布

B.喂丝的深度要合适

C.喂丝的时间不能太长，但也不能太短

D.喂丝的时间要短

E.喂丝的时间要长