甲、乙、丙、丁四位中学生介绍了自己在意志方面的表现。甲：我_爱下问搜题

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问题材料分析题

甲、乙、丙、丁四位中学生介绍了自己在意志方面的表现。

甲：我做作业遇到困难时，往往是自己先想办法解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮忙。

乙：我常常下决心要在明天开始做某件事情，可是到了第二天，我的决心便动摇了，劲头也没有了。

丙：我本来有睡懒觉的习惯，上中学以后，我决心克服睡懒觉的不良习惯。现在即使是冬天也能按时起床了。

丁：我每天坚持读一小时英语，从来没有间断过，就是星期天也要读上一小时。

他们的意志是坚强的还是薄弱的？请你加以评判，并简单说明理由。

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答案

甲同学在学习上表现出意志比较薄弱，因为他遇到作业上的难题时，虽然也想自己解决，可还是要依赖别人。乙同学做事表现出比甲同学意志更薄弱，因为他只有计划，没有行动，一到要行动的时候便动摇了原来的决心。丙同学的意志比较坚强，因为他改掉了睡懒觉的习惯。丁同学的意志是坚强的，因为他能每天坚持读英语一小时，而且连星期天也不间断。

填空题

阅读下列说明和C++代码，将应填入 (n) 处的字句写在对应栏内。

[说明]

现欲实现一个图像浏览系统，要求该系统能够显示BMP、JPEG和GIF三种格式的文件，并且能够在Windows和Linux两种操作系统上运行。系统首先将BMP、JPEG和GIF三种格式的文件解析为像素矩阵，然后将像素矩阵显示在屏幕上。系统需具有较好的扩展性，以支持新的文件格式和操作系统。为满足上述需求并减少所需生成的子类数目，采用桥接(Bridge)设计模式进行设计所得类图如图18-17所示。

采用该设计模式的原因在于：系统解析BMP、GIF与JPEG文件的代码仅与文件格式相关，而在屏幕上显示像素矩阵的代码则仅与操作系统相关。

[C++代码]

clasS Matrix //各种格式的文件最终都被转换为像素矩阵

//此处代码省略

；

class ImageImp

public：

virtual void doPaint(Matrix m)=0； //显示像素矩阵m

；

class Winlmp：public ImageImp

public：

void doPaint(Matrix m)/*调用Windows系统的绘制函数绘制像素矩阵*/

；

class Linuxlmp：public Imagelmp

public：

void doPaint(Matrix m)/*调用Linux系统的绘制函数绘制像素矩阵*/

；

class Image

public：

void setImp(Imagelmp *imp) (1) =imp；

virtual void parseFiie(string fileName)=0；

protected：

(2) *imp；

；

class BMP：public Image

public：

void parseFile(string fileName)

//此处解析BMP文件并获得一个像素矩阵对象m

(3) ；//显示像素矩阵m

；

class GIF：public Image

//此处代码省略

；

class JPEG：public Image

//此处代码省略

；

void main()

//在Windows操作系统上查看demo.bmp图像文件

Image *imagel= (4) ；

ImageImp *imageImpl= (5) ；

(6) ；

imagel-＞parseFile("demo.bmp")；

现假设该系统需要支持10种格式的图像文件和5种操作系统，不考虑类Matrix，若采用桥接设计模式则至少需要设计 (7) 个类。

（5）处填（）。

判断题

如果某一只股票的β值小于1，说明它是一只活跃或激进型的基金。（）