请把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）

①做大人的，看见幼儿模仿自己，便赞一声“聪明”

②这真是可笑的矛盾

③这时的模仿，就是吸收前一代的经验和知识，为后来的独立思考准备条件

④儿童的知识初开，常常模仿大人

⑤可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己，却又骂他“不肖”

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－2，－1/3，2/5，1，（）

A．23/11

B．14/9

C．－21/11

D．－11/9