如何根据学生认知差异的特点因材施教
参考答案:①应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。 ②采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。 ③运用适应认知差异的教学手段。
血管内溶血的主要实验室指标是()
A.红细胞计数
B.有核红细胞增多
C.尿含铁血黄素试验阳性
D.粪胆原排泄量增高
E.网织红细胞增多
慢性ITP的典型骨髓像表现为()
A.有核细胞增生明显活跃
B.粒、红、巨三系病态造血
C.巨核细胞减少
D.巨核细胞增多
E.巨核细胞数增多伴成熟障碍