衡量与评价教育实施效果的基本依据是( )。
A.教学目标
B.培养目标
C.课程目标
D.教育目的
参考答案:D
下列实验操作中有错误的是( )
A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
B.实验室制取蒸馏水的装置中,温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口在同一水平线
C.用淘洗的方法从沙里淘金
D.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应边加热边搅拌直至溶液蒸干
关于标准化的管理原理的论述,正确的是()
A、实践证明,标准系统的效应是多个标准系统互相协同的结果,这个效应低于标准个体效应的总和
B、在对标准系统实施的过程中,应不断协调彼此的关系,及时发现结构的不合并加以调整
C、结构状态良好的系统,不会由于外部环境的变化而向无序方向演化
D、标准系统的存在和发展,仅仅依赖于其内部要素的互相作用
E、标准系统同环境的联系表现在它和环境之间的物质和信息的不断交换过程中