教师应多用正强化塑造学生良性行为,用______消除消极行为,慎用惩罚。
参考答案:消退法
急性CO中毒抢救给氧最好采用()
A.低浓度持续给氧
B.间断性高浓度给氧
C.间断性低浓度给氧
D.持续性高浓度给氧
E.吸入含5%CO2的氧
承包人完成质量保修任务后,由( )组织验收。
A.工程师 B.建设行政主管部门C.发包人 D.承包人