使用G92螺纹车削循环时，指令F后面的数字为（）

A．螺距

B．导程

C．进给速度

D．切削深度

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点

A．不平衡性；

B．方向性与不可逆性；

C．个体差异性；

D．发展的关键期