《学校卫生监督工作规范》中对学校卫生监督信息管理的描述，哪个不正确（）。

A.各级卫生监督机构应当设置专（兼）职人员负责辖区学校卫生监督信息采集、报告任务

B.各级卫生监督机构通过全国卫生监督信息报告系统及时、准确上报监督检查相关信息，及时更新学校基本信息情况

C.各级卫生监督机构应当定期汇总分析学校卫生监督信息

D.各级卫生监督机构应将学校卫生监督信息报同级卫生行政部门和上级卫生监督机构，不抄送同级疾病预防控制机构

[说明]
图4-8的流程图所描述的算法功能是将给定的原字符串中的所有前部空白和尾部空白都删除，但保留非空字符。例如，原字符串“ FileName ”，处理变成“File Name”。图4-9、图4-10和图4-11分别详细描述了图4-8流程图中的处理框A、B、C。
假设原字符串中的各个字符依次存放在字符数组ch的各元素ch(1)、ch(2)、…、ch(n)中，字符常量 KB表示空白字符。
图4-8所示的流程图的处理过程是：先从头开始找出该字符串中的第一个非空白字符ch(i)，再从串尾开始向前找出位于最末位的非空白字符ch(j)，然后将ch(i)、……、ch(j)依次送入ch(1)、ch(2)、……中。如果字符串中没有字符或全是空白字符，则输出相应的说明。
在图4-8流程图中，strlen()是取字符串长度函数。

图4-8 算法总流程图

图4-9 处理框A对应的流程图

图4-10 处理框B对应的流程图

图4-11 处理框C对应的流程图
1. [问题1]
请将图4-9、图4-10和图4-11流程图中(1)～(4)空缺处的内容填写完整。