参考答案：教师在运用教育机智时，应把握这样两个基本原则：
(1)教师应遵循因势利导、发扬优点、克服缺点，达到正面教育效果的指导原则。
(2)教师要认识到每个学生都有这样或那样的优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素。教师应善于发现学生的长处，及时捕捉教育学生的恰当时机，加以引导和激发。
事实证明，教师对学生所持的心态不同，处理突发事件的方法不同，就会产生截然不同的结果，因此，教师应当坚持正面教育的原则，针对不同的情况，采取不同的处理方式，因势利导，发扬积极因素，激发积极因素，以获得正面的教育效果。