高等教育学的研究对象为()。
A.高等教育现象
B.高等教育问题
C.高等教育矛盾
D.高等教育规律
参考答案:A, B, C, D
()的意义学习理论,认为学前阶段幼儿习得的基本概念,必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。