阅读下面的文段，完成问题。

　　嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

　　呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

1．（1）揭示文章论点的句子是：_________________________________________。

　 （2）显示文章写作主旨的句子是：______________________________________。

2．第一段中，“……多于……”是六组_______、______、_____句。（从修辞角度回答）

3．下列句子中加粗的“之”字意思不同于其他三项的一项是（　）

A．一人之心，千万人之心也

B．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

C．架梁之椽，多于机上之工女

D．使天下之人，不敢言而敢怒

4．下列句子中加粗的“也”字用法不同于其他三项的一项是（　）

A．灭六国者六国也，非秦也

B．族秦者秦也，非天下也

C．一人之心，千万人之心也

D．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

5．下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是（　）

A．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙／锱铢：古代重量单位。锱、铢连用，极言其细微。

B．钉头磷磷，多于在庾之粟粒／庾：露天的谷仓。

C．戍卒叫，函谷举／举：拔、攻占。

D．楚人一炬，可怜焦土／炬：火把。

6．下列句子中加粗的“后人”含义不同于其他三项的一项是（　）

A．秦人不暇自哀，而后人哀之

B．后人哀之而不鉴之

C．亦使后人而复哀后人也

D．亦使后人而复哀后人也

有人说“可以写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化”，“必须打领带上班是制度，不穿背心上班是文化。这主要说明文化对人的影响是（）

A.潜移默化的

B.深远持久的

C.积极主动的

D.相对稳定的