二氧化碳是一种惰性气体，具有不导电、不腐蚀、无余渣、不会损坏物品、可长期保存不会变质随时可用的特点，最适宜扑灭（）火灾。

A、电气；

B、铝粉；

C、铝镁合金；

D、硝酸纤维。

教学策略的决策过程包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及（）的确定。