（）随着王权的加强和宗教改革运动的兴起，教会权力被削弱，教会法日趋衰落。

A.公元4世纪

B.公元11-14世纪

C.公元15世纪以后

D.公元18世纪以后

青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为标志的。

A．审美态度

B．审美知觉

C．审美直觉感受力

D．审美趣味

E．审美想象