教育的巩固性原则是（）

A.信息观点正确，事实清楚，数据准确

B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础

C.从受教育者实际情况出发进行教学

D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果

E.对人的教育应坚持以正面教育为主

在焊接应力及其他致脆因素共同作用下，金属材料的原子结合遭到破坏，形成新界面而产生的缝隙称为（）

A．裂纹

B．凹坑

C．夹渣

D．未焊透