在环境影响程度的识别中，外界压力引起某个环境因子无法替代、回复与重建的损失，这种损失是永久的、不可逆的，该不利环境影响的等级划分为( )。

A．非常不利
B．极端不利
C．十分不利
D．中度不利

根据AECT1994定义，教育技术（）

A.是以学习过程为研究对象的

B.是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践

C.是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程

D.是教育和技术的结合