参考答案：（1）游戏是儿童自主自愿的活动；

（2）儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果，无强制性的外在目的：

（3）游戏是充满想象和创造的活动；

（4）游戏具有假想成分，是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动；

（5）游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动。