参考答案：B

解析： 所谓“自下而上”，即是让我们从下面寻求一个选项放到上面段落的前提与结论之间，能满足问题要求的选项就是正确答案。
题干论述主旨为：因为参加了研讨班，所以微积分成绩比没有参加研讨班的人高。
解题思考角度一：
基于原论证方向向前(“自下而上”)找假设，即寻找能使论证成立的原文未陈述的前提。由于假设是推理成立的必要条件，对于假设、前提、条件类题目，我们可以首先排除明显无关选项，然后在剩余的选项上“加非”寻找最能削弱题干的一项，就是最佳答案。
选项B加非：参加研讨班的学生本来“就比”那些未参加研讨班的学生有更好的基础或者更大的学习动力。这意味着即使不参加研讨班，这些学生也很可能取得较好的微积分成绩——存在他因，削弱题干，正确。
解题思考角度二：
假设型的强化方式有两种：正面，指出差异点(参加研讨班)是导致不同结果产生的关键性因素；反面，排除其他不同因素的存在。选项B以反面的方式强化论证，原文强调的是正面的理由。因此，选项B正确。
选项A讨论上大课教师的情况，与是否参加研讨班无关，也不能确定研讨班上的微积分授课对教师来说比大课更加容易，为无关选项，排除。选项C讨论其他课程，明显为无关选项，排除。选项D为明显无关项，排除。