参考答案：由于小学生的心理问题经常具有某种共性，又由于咨询人员本身比较缺乏，所以可能会比较多地采用团体咨询的方式。团体咨询的优点在于：
(1)学生们和咨询者之间的关系要比在个别咨询时更加自然；
(2)咨询者可以较好地观察学生之间的交往关系；
(3)同伴之间便于产生角色模仿；
(4)同伴之间可以较好地互相反馈和互相帮助，团体咨询的方法比较适合发展性的问题如自我认知和自我接纳的问题、人际感受性和人际交往技能的问题等等。
对咨询者而言，团体咨询要掌握的关键点在于：建立活动小组，形成有亲和力的小组关系，安排好小组活动时间，维持团体规则。
(1)在建立活动小组、形成有亲和力的小组关系、安排好小组活动时间方面。
在组织参加咨询活动的小组时，通常考虑将有相近问题或需求的学生组织在一起，但又要考虑他们个性上不宜太相似。由于小学生性别意识的发展，小组内都是同性的做法可能效果更好，而学生的年龄差别也不宜太大；此外，建立小组时应当充分尊重学生自己的意愿；由于团体咨询中常常包括良好行为模仿的内容，还要注意吸纳行为适应良好的学生参加小组；一个小组的成员一般在5～10名，小组活动最好定期举行，比如每周一次，每次一小时左右。
(2)在维持团体规则方面。
团体的规则对活动效果非常重要：
①每一个成员应当尽量表达自己的真实想法和意愿，这样也才能起到宣泄和澄清的作用。
②为了形成让大家尽情表达的氛围，所有成员都要服从保密原则，不和其他人透露小组成员在活动时说话的内容。
③要积极参与共同的活动，在大家确定了某个话题时要围绕这一中心发言。
④必须尊重小组中每一位成员，给他们以平等的谈话或表现的机会，不可随便打断别人的发言，要认真地听。
⑤在小组中，咨询者起着协调和维持规则的作用。他并不指定必需的活动的方向或谈话内容，但是充分注意倾听学生的想法，帮助大家形成共同的意见，调动大家积极而平等地加入到活动中。