（）指的是必须用发展的眼光研究幼儿心理，不仅要注意已经形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的心理特点及其发展趋势。

A.客观性原则

B.教育性原则

C.理论与实际相结合原则

D.发展性原则