问题 问答题

20世纪80年代中期,我国提出了素质教育的要求,请结合我国目前的教育状况,分析当前应试教育和素质教育的差别。
[要求]
1.分析透彻,条理清晰;
2.层次分明,有说服力;
3.不超过500字。

答案

参考答案:实现从应试教育到素质教育的转变,是我国教育领域的深刻变革,二者的差异主要体现在教育目的、教育内容、知识来源三个方面。
教育目的:应试教育是脱离现实需要,以应付升学考试,追求升学率为目的,是选拔式、科举式、淘汰式的陈旧落后、针对少数人的教育;素质教育则是为了全面提高国民的素质,是根据社会进步和人的发展需要,面向全体学生。使学生学会做人和求知、学会生活和审美,重视双基、发展智力、培养能力的教育。
教育内容:应试教育完全围绕应试要求,重“主科”,轻“副科”,轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”,是一种不完全的畸型教育;素质教育则是把课程分为必修课、选修课和活动课程等几个板块,都纳入课表,作为正式课程平等对待,使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育。
知识来源:应试教育把课堂和书本作为教学的唯一途径,不同程度地脱离社会、脱离实际;而素质教育要求实现教育的社会化,建构学校与社会的“双向参与”机制,使得教学途径增多,教育视野广阔,有利于从狭隘的完全同升学“指挥棒”对口的自我封闭中解脱出来,实行开放式的现代教育。

单项选择题
单项选择题