下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：

在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．

（1） 探究实验中的能量变化：

在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是______

（2） 探究反应终点问题：

用什么方法证明此反应已恰好完全进行？

小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行．

小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行．

你认为他们的说法，不正确的是______，理由是______

（3） 关于实验中的细节和意外情况：

实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是_______；

实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是______；

小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是______．

修改下面一段话中的两处错误。

　　国庆节那天，我班举行了一次“祖国万岁”的演讲活动，校长也参加了。会上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会上高潮迭起，掌声不断，（A）气氛非常热烈得很。特别是班长的演讲，博得全场一片喝彩声。（B）通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力。

（1）A句应改为：______________________________________________________________________。

（2）B句应改为：______________________________________________________________________。