皮亚杰和维果斯基都把儿童看做是知识的主动建构者。 ( )
参考答案:对
一分耕耘一分收获,不愿付出辛勤的劳动,机遇即使掉到你的手上,也接不住。人生充满机遇,然而机遇对每个人来说都是公平的,只是有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人却茫然不知;有些人在不断创造机会,而有些人则在苦等机会。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。 对本段文字主旨概括最为准确的一项是( )。
A.要尽早确定符合自己实际的奋斗目标
B.机遇总是青睐于有准备的人
C.要做积极主动的人
D.埋怨命运不公的人应该从自身找原因
某医院儿科收治了一名高热患儿,经医生初诊"发热待查,脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验,对患儿仔细观察,发现精神越来越差,末梢循环不良,但患儿颈部不强直。于是,护士又详细询问家长,怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验,证实为菌痢,值班护士便及时报告医生,经医护密切配合抢救,患儿得救。
该护士符合医护关系的哪条道德要求()。
A.学习与竞争
B.平等与尊重
C.明确分工,各司其责
D.真诚与负责
E.团结协作,密切配合