在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）。

A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D.以想象过程为满足，没有目的性

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