功能法是第二语言教学法的主要流派之一。它是以()为纲,有针对性地培养学生的交际能力,实行交际化英语教学过程的一种教学法。
参考答案:语言功能项目
以下对于影像检查局限性的说法,哪项观点不对()
A.某些疾病,影像学无法检出
B.异病同影或同病异影
C.影像表现可与临床不同步
D.过小的病变影像检查可阴性
E.不同成像方法间无互补作用
默写诗句。(共8分,1-6题每题1分,7题2分)
①不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
②半卷红旗临易水, 。(李贺《雁门太守行》)
③ ,大渡桥横铁索寒。(毛 * * 《七律 长征》)
④青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
⑤ ,化作者泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥陆游 《十一月四日风雨大作》两句诗: , 。”把现实同梦境联系起来,由自然之景想到了战事动荡。
⑦青年时的杜甫,在《望岳》一诗中,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄的两句诗:“ , 。”
中年时的杜甫历经战乱,颠沛流离,《春望》中的两句诗:“ , 。”从动作上表现了他内心的愁闷。