问题
单项选择题
统计工作作为一种认识社会经济现象总体和自然现象总体的实践过程，一般包括四个环节。以下选项中不包含在内的是（）
A.统计设计
B.统计调查
C.统计报告
D.统计分析
答案
参考答案：C
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统计工作作为一种认识社会经济现象总体和自然现象总体的实践过程，一般包括四个环节。以下选项中不包含在内的是（）
A.统计设计
B.统计调查
C.统计报告
D.统计分析
参考答案：C
阅读《汉字使用的“中庸之道”》，完成下列各题。
②语言文字是一个民族文化的结晶。每个汉字几乎就是历史信息的储存箱，它的结构及其笔画都蕴藏着大量的信息，能反映过去，能直观现在，也能预示未来。汉字形体保存了丰富的文化资料，汉字是研究中国文化的绝好材料。用专家的话来说，就是“依照今日训诂学之标准，凡解释一字即是作一部文化史”。 ③不客否认，繁体字的笔画繁多、结构复杂的确给人们学习、书写、认读、记忆带来了一定的困难。从这个意义上说，简化字从一定程度上克服了汉字难认、难读、难解、难查、难记等缺点，是符合人们对汉字的认识和使用规律的。但是，汉字简化的弊端也同样不可小觑。其中最重要的一点就是汉字的简化实际上就是信息的“减化”。汉字笔画的一简再简，古人造字的智慧，造字的理据，很大程度上已被掩盖遮蔽了，因此，简化汉字实际上就是在“减”化信息。比如“炎”字，最初的意思是水灾和火灾。水表火将蒸发，火起水以灭之。这个字本身不仅表明水、火之灾是古代社会最牵动人心的自然灾害，而且还寄予了先人期望以“水”将“火”灭，“火”将“水”蒸发，有灾免灾，雨顺风调的良好愿望，表现出先人造字的智慧。可是简化字的“灾”字，却是“家”中起“火”，无“水”以灭。汉字的简化还出现了一些形义不适的现象，比如“规”字去掉了“见”字，“亲”人“见”不了面了；“爱”字有心，以心相“爱”，简化后“爱”已无“心”了。“合”字本义为会合，简化后，人云为“会”，“云”表示说，意为开会只说不做，或上“人”下“云”，只听上面人在说，成了一言堂；“墙”本表示众人齐心协力，简化后成了一人出力，满头大汗，无法体现出协调、协作的意思。“欷”字简化后，变成“又”“欠”为“欢”，如何欢得起来呢？“穗”字用“耳”，简化后变成用“口”，如何听呢？更有甚者，心脏的“腻”简化成肮脏的“脏”，意为心变肮脏了等等，与造字本义相去甚远。 ④我国几千年丰富的文化典籍靠汉字（绝大部分是繁体字）流传下来，汉字的功能正如许慎在《说文解字·序》中所说的：“文字者，经艺之本、王政之始，前人所以垂后，后人所以识古。”繁体字的简化一方面丢失了大量的文化信息，造成了汉字的“贫血”；另一方面，不认识繁体字还大大地限制了人们的阅读范围。虽然有些古籍已经较为成功地转化为简体字，但是，认识繁体字依然是阅读古籍的必要条件。除了阅读古籍方面的问题以外，欣赏中国古代书法艺术．阅读古典园林、寺庙祠堂的楹联、匾额、碑刻，都是需要必要的文字常识来支持的。 ⑤但汉字简化已近半个世纪之久，大部分人尤其是年轻人已习惯用简体字进行交流，这是必须正视的现实。一味地“复古”——恢复使用繁体字，是不符合实际的做法。我认为，汉字的使用与发展应该采取“用简识繁”这种调和折中的态度。所谓“用简”就是在印刷上、认读上、手写上用简；“识繁”是在有限范围内、有限阶段内认识繁体字。这样，既可以使读者更广泛地阅读，又能使以繁体字为载体的、蕴涵丰富的传统文化遗产传承下来。 1．本文作者要表达的主要观点是什么？ ______________________________________________________ 2．文章第③段是从哪两方面分析汉字简化的弊端的？ ______________________________________________________ 3．结合内容，具体说说认识繁体字对我们的阅读有哪些好处？ ______________________________________________________ |