下列都是结束分裂完成国家统一的朝代，它们出现的行后顺序是（）

A.隋朝、元朝、西晋、秦朝

B.秦朝、西晋、隋朝、元朝

C.西晋、秦朝、隋朝、元朝

D.秦朝、隋朝、西晋、元朝

（）提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚，同时用足够的耐心鼓励他，就可能会收到意想不到的效果。

A.鲶鱼效应

B.蝴蝶效应

C.南风效应

D.木桶效应