当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这说明[ ]

①人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的原因

②不同的情境会产生不同的情绪

③每个人都有丰富多样的情绪反应

④情绪的表现毫无规律可言

A．①②

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

配电台区节电措施有（）。

A.配电变压器选用低损耗节能型，有条件的选用非晶铁芯低损耗节能型配电变压器

B.配电变压器三相负荷不平衡电流不应超过变压器额定电流的25%

C.变压器布置在负荷中心，当负荷密度高、供电范围大时通过经济技术比较可采用两点或多点布置

D.对于山区根据负荷分散情况选用三相配电变压器

E.排灌专用等季节性配电变压器应按季节及时投切

F.对于用电季节性变化大的综合配电台区宜采用调容配电变压器