（9分）前段时间在达州发生了这样的一件事情，三个小学生看到一位老婆婆摔倒，于是上前将其扶起，谁知刚被扶起的老人却死死抓住孩子的手，说是孩子们将她撞倒了，然而三个孩子却坚持自己只是扶起了老人，并没有撞倒老人。老人摔倒该不该扶,再次成为人们广泛关注的话题,也成为引发人们对当今社会道德、良知是不是滑坡的忧虑与思考。事实上,从2006年的彭宇案至今,助人为乐、见义勇为的善行义举不胜枚举,一个又一个“最美”人物用他们的行为在默默地宣示,真善美从未离我们远去,而是时时处处存在于我们身边。任何时候,在关注发生纠纷的“摔倒”个案时都不能忘记,“最美”远比“诬赖”更多。

结合材料，运用《文化生活》的知识，谈谈如何使国人面对此类事情“与其一味痛心道德缺失，还不如从自己开始，唤醒真善美的人性”？

根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（    ）（2分）

山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。             从天边波翻浪涌地直卷到岸边，触着礁石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

①如同病牛一般 。

②而海呢，你看她没有一刻停止！

③昼长人静的时候，天气又热，

④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，

A．③ ④ ① ②

B．④ ② ③ ①

C．② ① ④ ③

D．① ② ③ ④