下面是一篇论文的摘要，请筛选，提炼五个能反映其主要信息的关键短语。

　　散文是阅读教学的主导文体。散文教学要建立学生和“这一篇”散文的链接，实质是建立学生与作者的语文经验和人生经验的链接。本文结合具体教学情景，揭示散文阅读教学的主要问题：从散文里的“个人化的言说对象”，跑到“外在的言说对象”；从散文里的“独特的情感认知”，跑到概念化、抽象化的“思想”、“精神”。实质上是丢弃语文经验，抽空人生经验。综合目前的研究和实践探索，解决散文教学的问题，应实施阻截、分流、正面应对这三种策略。

　　提炼出的五个关键短语是：________________________________________

Windows的剪贴板提供了在不同窗口或应用程序之间进行信息拷贝的功能，而剪贴板中的信息_____利用。

A．只有在Word中可重复

B．可以重复

C．不可以重复

D．可以重复三次