衡量一个教师道德品质优劣的客观标准是()。
A.教师道德认识
B.教师道德行为
C.教师道德评价
D.教师道德修养
参考答案:D
火车铁轨故障,列车停运,旅客抱怨,如何处理?
简述法的价值同法的功能,法的作用的区别。