病历摘要：患者女性，52岁，因“烦渴、多尿、多饮、乏力1周，头痛、嗜睡1天”于2006年5月26日收入内分泌科住院，既往无高血压、冠心病等心脏病史。入院后急查尿常规示：尿糖、尿酮体均阳性。快速血糖20．7mmol/L，血气分析：PH7．20，PaO₂90mmHg，PaCO₂30mmHg，BE-20mmol/L，HCO^-₃16mmol/L。血K⁺4．1mmol/L，Na⁺133mmol/L，Cl^-89mmol/L。2006年5月27日13时鼻饲后患者突发呛咳并呼吸困难进行性加重，与体位改变无关，呼吸深快、费力，伴焦虑、出汗及胸部紧束感，经予面罩高浓度给氧后症状无法缓解。体查：T38．8℃，BP120/80mmHg，P120bpm，R45bpm，嗜睡状，平卧位，呼吸深快，双肺可闻及少量细湿性啰音和闻及吸气相干啰音。心率120bpm，律齐，未闻及杂音。

应马上采取哪些治疗措施（）

A.高流量吸氧

B.试用无创机械通气

C.气管插管或气管切开行有创机械通气

D.抗心衰治疗

E.纠正酮症酸中毒

F.加用强效抗生素治疗

G.加用糖皮质激素抗炎治疗

课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于 ()

A．学科课程

B．活动课程

C．学生课程

D．教师课程