(5分)实验创新是中学生最为重要的科学素养．下图是某学校师生对“MnO₂催化H₂O₂分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml(密度为lg/ml)质量分数为5%的H₂O₂加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO₂粉末，加在干燥的进气管的管壁上。

②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。

请分析回答：

（1）可观察带到火星的棒香立即　                     　。

（2）写出上述实验发生的化学反应方程式　                              　。

（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是　 　。(填序号)

A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

B．实验使用的药品用量太大

C．反应速度太慢，耽误时间

D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强

用脚踢球时，下列说法不正确的是[ ]

A．脚是施力物体，所以它不受力

B．脚是施力物体，也是受力物体

C．脚受到的力的施力物体是足球

D．脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生