参考答案：One possible version
一、热身
游戏：看谁写得多
教师在黑板上随意写几个字母，让学生写以这几个字母为首字母的单词。
二、预习
猜一猜
教师拿出A Let’s learn部分的一张单词卡片，只露出第一个字母，让学生猜单词。
三、新课呈现
Let’s learn
(1)教师在黑板上画一朵鲜花，问，How do you plant flowers
引导学生回答：seed，soil，sprout，plant，说出不同阶段所经历的状态。
(2)运用多种方法练习朗读新单词。
(3)教师将黑板上的四张卡片依次编号，然后教师报一个数，学生说出对应的单词。
(4)猜一猜。
教师拿出单词卡片，出示首字母，让学生猜单词(单词卡片可为本单元的所有单词卡)。
(5)教师放录音。
(6)教师指导学生书写四会单词。
四、巩固和延伸
Number and say
将五幅图打乱顺序贴在黑板上，教师说句子，学生找到对应的图片。