技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为( )

A．不平衡现象

B．不协调现象

C．停顿现象

D．起伏现象

干燥后颗粒不均匀时可采用的解决措施为（）

A.过筛整粒

B.加辅料进行调整

C.加浸膏粉进行调整

D.加高浓度乙醇制粒

E.加淀粉浆制粒