参考答案：(1)成人学习理论
1)成人能够自主、自律、自控自身的学习过程。
2)成人在不断成长过程中积累的丰富工作经验和生活经验，是进一步学习的重要资源。
3)成人对学习的看法由儿童对知识的延滞应用变成立即应用，从而他们的学习导向由以学科为中心变成以问题为中心。
4)成人由于承担了社会、职业和家庭等多种角色，难免成为一个功利主义的学员，而且常常伴随程度不等的焦虑感。
5)成人学习理论对培训项目的开发十分重要，成人学习理论对培训的一个重要启示就是要有互动性，也就是学员和培训者都要参与到培训的学习过程中来。
(2)成人培训的方法特征
1)成人学习的内容必须具有针对性和实用性。
2)培训中应调动学员积极参与，侧重双向沟通。
3)培训重在引导和启发，而不在于控制教学结果。
4)成人培训应在知识、技能、人格素质、文化等方面并重。