对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。( )
参考答案:错
解析: 说服的效果不取决于时间的长短而取决于是否捕捉到教育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
应收票据按其是否计息可以分为( )。
A.短期应收票据
B.不带息票据
C.带息票据
D.长期应收票据
E.银行承兑汇票
货币政策的最终目标之间存在矛盾,根据菲利普斯曲线,()之间就存在矛盾。
A.稳定物价与充分就业
B.稳定物价与经济增长
C.稳定物价与国际收支平衡
D.经济增长与国际收支平衡