参考答案：在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，是受教育者，其主要任务是学习，通过学习获得身心的发展。但是，学生的学习是人类学习的一种特殊形式，它的特殊性主要表现在以下几个方面：
(1)学生以学习为主要任务
以学习为主要任务是学生学习的一个特点，这种特点区别于日常生活和工作中的学习，也是学生区别于其他人的特点。学生的主要职能是学习，就是赋予了其认真接受教育的社会义务。学生必须将学习作为主要履行的职责和义务，通过各种途径和方法来明确学习的主要路径，凭借自身的努力来完成这个完整的学习过程。学生在学校中在享有权利的基础上，需要将学习的义务也明确，否则将本末倒置。
(2)学生在教师指导下学习
教师的指导不仅使学习更具成效，也是在一定情况下使学习活动得以产生的前提条件。相对于教师来说，学生知识较少，经验贫乏，独立能力不强，加上传统的教师权威的文化影响，学生具有依赖性和向师性，教师在学生心目中具有天然的权威性，这种天然的权威性是教师进行教育工作的重要条件。教师只有在尊重和调动学生主动性、积极性的基础上运用自己的权威，才能促进学生的发展。如果教师不珍惜甚至是滥用权威，将阻碍学生的发展。
(3)学生所参加的是一种规范化的学习
学生的学习是有目的、有计划、有组织地进行的，它是由一定的教育制度以及学校的各项规章制度所规定了的。学生学习的主要场所是在学校，学校是一个有着严格的规定和规章制度的场所，学生必须按照这些严格的规范来进行学习，不能逾越这些规范，否则将受到惩罚。由于学生的学习是一个规范化学习的过程，因此学习的效率较高，并能对学习的结果进行保障，促使其高效特征的出现。