案例一： 一般资料:求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍:求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来能考上好大学，父母逼着她上各种各样的补习班，大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名，老师很喜欢她，经常表扬她。两月前的一天，她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓解，这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈，自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张，多次带她去医院检查，但检查结果很正常，并未查出明显的器质性病变。心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的，为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事。她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她，不断对她提出各种要求，却很少给她肯定。

单选: 寻找该求助者出现心理问题的原因时，应侧重于( )。

A．考试失误方面

B．青春期的特殊表现

C．家庭教养方式

D．对学习成绩的看法

能较好地反映血栓性疾病的诊断和疗效评价的指标是（）

A.TXB₂增高

B.TXB与-酮-PGF_1a比值降低

C.6-酮-PGF_1a水平增高

D.6-酮-PGF_1a水平下降

E.TXB₂与-酮-PGF_1a比值增高