参考答案：（1）认知-评价理论既说明了情绪产生的根源又说明了情绪的功能，为情绪在心理现象中确立了相对独立的地位。

（2）很好地解释了婴儿情绪产生和功能，具有创新性。

（3）认知—评价理论对情绪与认知的联系缺乏具体的论证和阐述。