（18分）制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题：

材料一 春秋之世，灭人之国者，固已为县矣。 ——《日知录》卷二十二

克敌者，上大夫受县，下大夫受郡。 ——《左传》哀公二年（公元前493年）

集小都乡邑聚为县，置令、丞、凡三十县     ——《史记·商君列传》

材料二 元行省辖区广袤，权力空前，但我们较少看到双方发生矛盾冲突的材料，元灭亡也并非亡于地方的分裂割据……（行省）“不得承制署置属吏”；"诸行省用及千定（锭），必咨都省”；“决大狱，质疑事，皆中书报可而后行”。行省内部实行群官负责和圆署会议制，官员的任用上实行种族交参的原则，这样就在行省官员内部形成互相牵制、分权制衡的状态。在地方区域设置上，这一制度人为的使自然区域隔开，造成犬牙交错的局面，如“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失。”

（1）从材料一中我们可以得知中国古代地方行政制度的哪些重要信息?据材料二分析元朝行省制度有哪些特征？（5分）

（2）材料三体现了此时的美国是一个什么样的国家?针对这一问题，1787年宪法是怎样解决的?（4分）

（3）材料四反映的地方行政制度都具有中国特色。运用所学知识，比较它们的主要差异（6分）

（4）以上材料，对我国当代加强地方行政制度建设有什么启示?（3分）

若使地面上0.2米的水平长度能在地形上表示出来，则选用的测图比例尺不应小于（）。

A.1／500

B.1／1000

C.1／2000

D.1／5000